为深入推进创新创业教育与专业教育深度融合，践行全员创新、全过程创新、全方位创新理念，近日由会计学、工商管理、资产评估、网络与新媒体专业指导教师带队，在我系创新创业教育教学基地开展各项比赛训练，吹响创新创业赛事拉练的征途号角。
网络与新媒体专业教师王嘉冰精心准备了一堂关于Photoshop图像修复的实训课程，指导学生参加《2024广播电视公益广告优秀文案大赛》。在训练过程中，王老师深度诠释了抗美援朝和平徽章的象征意义，通过取色工具获得徽章的原本颜色，用画笔工具将颜色重新填充，然后运用污点修复画笔工具去除杂质，运用仿章工具对缺失部分进行填补，带领学生逐步完成了徽章图像的翻新处理。讲解细致生动、沁人心脾，不但夯实了学生们的平面设计与制作能力，更进一步提升了他们的创新思维和创意表达能力。
王嘉冰老师指导学生迎战《2024广播电视公益广告优秀文案大赛》
在《会计制度设计与实务比赛》的竞备中，姜楠老师为会计学专业学生量身定制了财务手工账训练环节。在案例精析的基础之上，循循善诱，使学生快速理解并掌握做手工账、写账本、编制记账凭证等核心实操技巧。学生们在姜老师的悉心指导下，刻苦钻研、勤于实践，完成了专业赋能与自我进阶。
姜楠老师指导学生迎战《会计制度设计与实务比赛》
刘桐老师对参与《辽宁省大学生会计信息化技能大赛》的学生进行了全方位、系统化的培训指导。刘老师对比赛的规则、出题范围进行了深入解读，并亲自指导学生完成了比赛流程的完整演练。通过此次培训，锻炼学生的会计信息系统平台应用能力，进一步提升了学生的会计业务能力，为未来的创业和就业打下坚实基础。
刘桐老师指导学生迎战《辽宁省大学生会计信息化技能大赛》
“下载文本文件后，切记不要直接导入，容易出现乱码。”“演播厅的虚拟背景可以切换，但注意字幕版务必与虚拟背景相匹配。”这是正在指导学生参加《辽宁省大学生网络新媒体创新创业大赛》的武擎昊老师。武老师耐心纠正演播厅的同学坐姿，讲授新闻专题播报的注意事项，教导同学们使用大娱号智能切换系统对演播厅虚拟背景进行转场处理。学生们在武老师的培训下，不仅掌握了电视新闻专题片的制作技巧，也在训练当中不断提升团队协作与沟通能力。
武擎昊老师指导学生迎战《辽宁省大学生网络新媒体创新创业大赛》
资产评估专业教师古芳怡积极组织学生参加《市场调查与分析大赛》。在古老师的精心指导下，学生们熟稔市场调查全链路流程，在获取样本数据的基础上，进行科学合理地数据分析，并根据数据指数与走势，撰写行业市场调查报告。此次大赛的核心宗旨在于通过实践操作市场调查与分析，有效锤炼学生的社会调查能力和机遇辨识能力，夯实与奠定未来工作中的竞争力。
古芳怡老师指导学生迎战《市场调查与分析大赛》
宿华杨老师带队参加《全国商业精英挑战赛》的实训拉练。运用精创云系统，并亲自为他们提供了宝贵的建议和指导。在培训过程中，宿老师强调了创新思维和解决问题的能力在商业实战中的重要性，并鼓励同学们勇于尝试创新性、颠覆性的方法和思路，以应对不断变化的市场环境。
宿华杨老师指导学生迎战《全国商业精英挑战赛》
通过赛事拉练、深耕专业知识，师生携手"干中教”“干中学”“干中做”，将创新创业融入专业教育，充分发挥系创新创业教育教学基地作用，体现我校人才培养特色。
